بررسی تاثیر آموزش دست ورزی در بالابردن سطح یادگیری ریاضی دانش آموزان پسر پایه چهارم مقطع ابتدایی

هدف: این مطالعه با هدف تاثیر آموزش دست ورزی در بالابردن سطح یادگیری ریاضی دانش آموزان پسر پایه چهارم مقطع ابتدایی انجام پذیرفت. یافته ها: در فرایند انتخاب مقالات، ۱۹ مقاله به عنوان جامعه آماری انجام شده در مجلات معتبر به دست آمد که در نهایت ۸ مقاله به عنوان نمونه آماری وارد مطالعه شد. نتایج نشان داد که آموزش دست ورزی در بالابردن سطح یادگیری ریاضی دانش آموزان پسر پایه چهارم مقطع ابتدایی تاثیر دارد. واژه های کلیدی: دست ورزی، یادگیری ریاضی، دانش آموزان.

Keywords:

دست ورزی , یادگیری ریاضی , دانش آموزان