تاثیر قصه های قرآنی بر هویت دینی و خودباوری دانش آموزان پسر دوره دوم ابتدایی
Publish place: The First National Conference on Research and Studies in Psychology and Educational Sciences (Mental Health in the Digital Age)
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 7
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHDA01_108
تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1404
Abstract:
هویت دینی و خودباوری از اجزای اساسی رشد شخصیت فردی و اجتماعی هر انسان. یکی از منابع غنی برای تقویت هویت دینی آموزه های قرآن کریم است که در قالبهای مختلف مانند قصه ها می تواند به طور موثر به آموزش مفاهیم دینی و اخلاقی بپردازد. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر قصه های قرآنی بر هویت دینی و خودباوری دانش آموزان پسر دوره دوم ابتدایی اراک در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ بود. نتایج نشان داد آموزش قصه های قرآنی تاثیر معناداری بر بهبود هویت دینی و افزایش خودباوری دانش آموزان داشت. بنابراین بهره گیری از قصه های قرآنی به عنوان یک روش آموزشی موثر در پرورش هویت دینی و خودباوری دانش آموزان توصیه می شود.
Keywords:
Authors
سید مهدی میرصفی
دانشجو کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایشی فلسفه تعلیم و تربیت، واحد اراک دانشگاه آزاد اسلامی اراک ایران
علی اسکندری
استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک اراک ایران
فرزانه غریبی
استادیار، عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی دانشگاه اراک اراک ایران