رابطه انسجام خانوادگی و کنترل عواطف با سرزندگی تحصیلی
Publish place: National Conference on "Mind and Behavior Management"
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 14
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISSCH01_172
تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1404
Abstract:
هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین انسجام خانوادگی و کنترل عواطف با سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان دختر پایه هفتم بود. از روش مقطعی توصیفی-تحلیلی همبستگی برای انجام تحقیق استفاده شد. نتایج نشان دادند که بیان انسجام خانوادگی و کنترل عواطف با سرزندگی تحصیلی دانش آموزان دختر پایه هفتم رابطه مثبت و معناداری دارد.
Keywords:
Authors
نازیلا حق شناس
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی، موسسه آموزش عالی فروردین، ایران
ماندانا محمود جانلو
استادیار گروه روان شناسی، موسسه آموزش عالی فروردین، ایران
هدی بابایی کفاکی
استادیار گروه روان شناسی، موسسه آموزش عالی فروردین، ایران
