مقایسه اثر بخشی مداخلههای مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر و انعطاف پذیری روان شناختی بر راهبردهای مقابله ای (دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان)
Publish place: National Conference on "Mind and Behavior Management"
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 48
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISSCH01_036
تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1404
Abstract:
روانشناسی مثبت تاکید بر بنا نهادن و گسترش هیجانهای مثبت به منظور ایجاد سپری در برابر اختلالهای روانی و افزایش بهزیستی و شادکامی افراد دارد. این تجربه هیجانات مثبت که رواندرمانی مثبت نگر بر آن تاکید دارد اغلب توانایی بهتری در استفاده از توانمندی ها و سازگاری در مواجه با مشکلات زندگی ایجاد میکند. از آنجا که انعطاف پذیری روان شناختی بنیادهای شناختی فرد را شکل می دهند، می توان بین انعطاف پذیری روان شناختی به عنوان بخش زیرین سخت شناختهای افراد با رفتارهای ناسازگارانه و منجر به استرس و اضطراب رابطه برقرار نمود. در واقع توانایی تغییر زمینه های شناختی برای انطباق با محرک های در حال تغییر دلیل اصلی عملیاتی شدن انعطاف پذیری روان شناختی میباشد. لذا این پژوهش به مقایسه اثر بخشی مداخله های مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر و انعطاف پذیری روان شناختی بر راهبردهای مقابله ای دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان می پردازد.
Keywords:
Authors
مریم اسماعیلی
دانشیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه،اصفهان، اصفهان، ایران
محمد حسین مویدنیا
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه اصفهان اصفهان، ایران
شیما سادات علوی
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه اصفهان اصفهان، ایران