اختلالات یادگیری در دانش آموزان ابتدایی؛ مهمترین چالش آموزش و پرورش
Publish place: The 11th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 67
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF11_0218
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1404
Abstract:
آموزگاران در مدرسه با چالشهای متعددی در آموزش مواجه هستند که از جمله آنها میتوان به وجود دانش آموزان دارای اختلال یادگیری اشاره کرد. در این مطالعه، توصیفی به منظور جمع آوری اطلاعات با جستجو در پایگاههای اطلاعاتی در دسترس از جمله CIVILICA SID MAGIRAN و بررسی مقاله هایی در بازه شش سال اخیر سعی دارد تا تعاریف انواع اختلالات یادگیری در دانش آموزان ابتدایی و پیامدها پرداخته شود. از این رو مقالاتی مانند این مقاله به والدین، معلمان و دست اندرکاران آموزش و پرورش کمک میکند تا با شناخت این اختلالات برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و کاهش پیامدهای مخرب آن گام بردارند.
Keywords:
Authors
کوثر سورگی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه بیرجند
فاطمه غفوری نیا
نویسنده مسئول دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه بیرجند