تاثیر یادگیری دو زبان بر مهارتهای اجتماعی کودکان

یادگیری دو زبان در سالهای اولیه کودکی تاثیرات قابل توجهی بر مهارتهای اجتماعی دارد. این تحقیق به بررسی چگونگی تاثیر یادگیری دو زبان بر تعاملات، اجتماعی همدلی و تواناییهای ارتباطی کودکان می پردازد. نتایج نشان می دهند که کودکان دو زبانه معمولا در درک احساسات دیگران و حل مسائل اجتماعی بهتر عمل می کنند، همچنین این کودکان به دلیل آشنایی با فرهنگهای مختلف توانایی بیشتری در برقراری ارتباط با افراد از پس زمینه های گوناگون دارند. به علاوه، یادگیری زبان های متعدد به تقویت اعتماد به نفس و خودآگاهی در کودکان کمک می کند که این امر به نوبه خود به بهبود تعاملات اجتماعی آنها می انجامد. در نهایت، این مطالعه اهمیت آموزش زبان های چندگانه را در راستای توسعه مهارتهای اجتماعی و روانی کودکان مورد تاکید قرار می دهد. پژوهش حاضر با هدف، بررسی تاثیرات مثبت یادگیری دو زبان بر مهارتهای اجتماعی با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی-تحلیلی نوشته شده است. بر اساس یافته های پژوهش، جنبه های مختلف این تاثیرات و راهکارهای یادگیری دوزبان ذکر شده است.

Keywords:

مهارت های اجتماعی , زبانهای مختلف , کودکان , یادگیری