هوش مصنوعی هم کلاسی جدید دانش آموزان

Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 25

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF11_0404

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1404

Abstract:

هوش مصنوعی به عنوان شاخه ای از علم معرفی شده است که سعی می کند روش هایی را که انسان برای حل مسائل خود از آنها بهره می گیرد، شبیه سازی کند. هوش مصنوعی شاخه ای از علوم رایانه است که با خودکارسازی رفتارهای هوشمندانه سر و کار دارد. بخش سخت ماجرا این است که از آنجا که خود هوش را نمی توانیم به درستی تعریف کنیم، امکان تعریف دقیق هوش مصنوعی هم وجود ندارد. به طور کلی اصطلاح هوش مصنوعی برای تشریح سیستم هایی به کار می رود که هدف آنها استفاده از ماشین برای تقلید و شبیه سازی هوش انسانی و رفتارهای مرتبط با آن است. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن هوش مصنوعی هم کلاسی جدید دانش آموزان بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که هوش مصنوعی در حوزه آموزش و یادگیری ظرفیت های فراوانی دارد؛ از جمله صرفه جویی در هزینه و زمان، همچنین با این روش می توان آموزش فردی را در کنار یادگیری مشارکتی تجربه کرد. به کارگیری سیستم های هوش مصنوعی افقی تازه به روی دانش آموزان با نیازهای ویژه می گشاید.

Authors

حمید جدیدی

دانشجوی دکتری تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، استاد دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید آیت نجف آباد

یاسر رئیسی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید آیت نجف آباد