چگونه توانستم مشکلات انشایی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی ام را برطرف کنم

تحقیق حاضر با هدف تقویت مهارت انشانویسی دانش آموزان انجام گرفته است طرح تحقیق توصیفی و از نوع تحقیق عملی اقدام پژوهی است در راستای حل مسئله ایجاد شده و تلاش برای تغییر وضعیت و بهبودی در فرآیند تدریس با توجه به ماهیت اقدام پژوهی تحقیق از تجارب همکاران و متخصصان این حوزه به منظور نتیجه گیری بهتر استفاده گردید ابتدا به بررسی انشا و چگونگی عوامل موثر بر تقویت مهارت انشا نویسی اشاره شد سپس در این تحقیق به منظور جمع آوری اطلاعات از روشهای مشاهده یادداشت برداری و مراجعه به تحقیقات علوم تربیتی استفاده شد. پس از بکارگیری راه حلهای اتخاذ شده یافته های تحقیق نشان داد که آموزش قواعد انشانویسی آگاهی دانش آموزان از معیارهای ارزشیابی درس انشا و تشویق دانش آموزان به کتاب خوانی در تقویت مهارت انشانویسی دانش آموزان و افزایش علاقه دانش آموزان به این درس نقش مهمی دارد البته سایر عوامل نیز تاثیر گذرار بودند که به طور مبسوط در این مقاله به آنها اشاره شده است.

Keywords:

مهارت انشانویسی , دانش آموزان , تقویت , آموزش , تربیتی