مدل علی خودکارآمدی شغلی بر اساس شایستگی حرفه ای و سرمایه اجتمعی در میان معلمان ابتدایی شهرستان صحنه
Publish place: The 11th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 86
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF11_0547
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1404
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی میزان تاثیر شایستگی حرفه ای و سرمایه اجتماعی بر خودکارآمدی شغلی در میان معلمان مقطع ابتدایی شهر صحنه بود. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است که بر اساس مدل داده، محور ارتباط بین متغییرها پیش ملاک و مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان صحنه به تعداد ۱۳۶۱ نفر در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ تشکیل داد که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس تعداد ۵۰ نفر به عنوان نمونه تعیین شد. نتایج حاکی از آن است که شایستگی حرفه ای و سرمایه اجتماعی بر خودکارآمدی شغلی رابطه مستقیم دارد.
Keywords:
Authors
فرزاد جعفری
کارشناس ارشد رشته تربیت بدنی گرایش فیزیولوژی فعالیت بدنی و تندرستی، دانشگاه پیام نور واحد کرج
فضل الله لطفی ترازک
کارشناس ارشد آسیبهای ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
