بررسی رابطه بین هوش هیجانی معلمان و موفقیت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The 11th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 33
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF11_0584
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1404
Abstract:
در دهه های اخیر توجه به مفاهیم روان شناختی مانند هوش هیجانی (Emotional Intelligence) به دلیل تاثیر عمیق آن بر رفتار عملکرد و تعاملات اجتماعی افراد افزایش یافته است. هوش هیجانی به عنوان یکی از ابعاد مهم هوش انسانی، نقش کلیدی در موفقیتهای فردی و حرفه ای دارد. این مفهوم به ویژه در زمینه آموزش و پرورش اهمیت بیشتری پیدا کرده است، زیرا معلمان با استفاده از هوش هیجانی میتوانند روابط موثرتری با دانش آموزان برقرار کرده و محیط یادگیری را بهبود بخشند. در این مقاله ابتدا
Keywords:
Authors
یاسین شبانی
دانشجوی کارشناسی رشته تربیت بدنی دانشگاه شهیدان پاکنژاد یزد، یزد. ایران
مهدی صادقی
استادیار گروه آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان تهران ایران
