بررسی نقش اخلاق حرفهای معلمان در تصمیم گیری اخلاقی و اشتیاق تحصیلی

این تحقیق به بررسی نقش اخلاق حرفهای معلمان در تصمیم گیری اخلاقی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. هدف اصلی این مطالعه توصیف تاثیر اخلاق حرفهای معلمان بر تصمیمات اخلاقی آنها و انگیزش تحصیلی دانش آموزان در محیط آموزشی است. با توجه به اهمیت رفتارهای اخلاقی معلمان در ارتباط با دانش آموزان، این تحقیق تلاش کرده است تا نشان دهد چگونه ارزشهای اخلاقی معلمان می توانند بر انگیزه و تعاملات تحصیلی دانش آموزان تاثیر بگذارند. روش تحقیق از نوع کتابخانه ای و مروری روایتی است که در آن به تجزیه و تحلیل منابع موجود در زمینه ی اخلاق حرفهای معلمان، تصمیم گیری اخلاقی و اشتیاق تحصیلی پرداخته می شود. نتایج تحقیق نشان می دهند که اخلاق حرفهای معلمان نقشی اساسی در افزایش اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دارد و رفتارهای اخلاقی معلمان می تواند انگیزش تحصیلی آنان را تقویت کند. همچنین معلمان با اخلاق حرفهای بالا قادرند تصمیمات اخلاقی بهتری اتخاذ کنند که این امر موجب ایجاد یک محیط آموزشی سالم و حمایت کننده می شود. این مطالعه بر اهمیت توسعه اخلاق حرفه ای در معلمان تاکید می کند و نتایج آن می تواند به بهبود کیفیت آموزش و انگیزش تحصیلی دانش آموزان کمک کند.

Keywords:

اخلاق حرفه ای , معلمان تصمیم گیری اخلاقی , اشتیاق تحصیلی , انگیزش تحصیلی , اخلاق آموزشی