واکاوی نقش آموزش و پرورش در کاهش ناهنجاریهای فرهنگی و اجتماعی
Publish place: The 11th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 25
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF11_0731
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1404
Abstract:
این پژوهش به واکاوی نقش آموزش و پرورش در کاهش ناهنجاریهای فرهنگی و اجتماعی پرداخته است. هدف اصلی تحقیق بررسی تاثیر نظام آموزشی در پیشگیری از رفتارهای ناهنجار از طریق آموزش مهارتهای اجتماعی و فرهنگی به دانش آموزان است. روش تحقیق به صورت کیفی توصیفی و کتابخانه ای بوده و از منابع معتبر علمی بهره گرفته شده. یافته ها نشان داد که آموزش و پرورش از طریق توانمندسازی معلمان، اصلاح محتوای درسی و تقویت تعامل میان مدارس، خانواده و جامعه می تواند در کاهش ناهنجاری ها نقش موثری ایفا کند. ایجاد محیط های حمایتی در مدارس و تدوین برنامه های آموزشی، نوین از راهکارهای پیشنهادی این پژوهش است.
Keywords:
Authors
محمدرضا خداشناس نویدهی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید چمران ایران
مریم رشیدیان
دکتری مدیریت آموزشی مدرس گروه علوم تربیتی پردیس شهید چمران دانشگاه فرهنگیان ایران
عرفان پورمحمد آراللو
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید چمران ایران