اثر بخشی گشتالت درمانی بر انگیزه پیشرفت و انگیزش تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول
Publish place: The 11th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 37
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF11_0840
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1404
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی تاثیر گشتالت درمانی بر انگیزه پیشرفت و انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول بود. در این پژوهش از طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل استفاده شد. ابزار جمع آوری داده ها دو پرسشنامه انگیزه پیشرفت هرمنس و انگیزش تحصیلی هارتر بود. نتایج پژوهش نشان داد که گشتالت درمانی بر انگیزه پیشرفت و انگیزش تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت و معنادار دارد. بنابراین می توان بیان کرد درمان گشتالتی یک روش موثر و کارآمد در جهت افزایش انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان است.
Keywords:
Authors
مینا حسینی
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه علامه طباطبایی
الهه فلاح تفتی
دانشجوی دکترای مشاوره دانشگاه خوارزمی
