نقش خانواده در تشدید یا کاهش علائم رفتاری کودکان دارای اختلال نقص توجه/بیش فعالی
Publish place: The 11th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 35
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF11_1028
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1404
Abstract:
این پژوهش به بررسی نقش خانواده در تشدید یا کاهش علائم رفتاری کودکان دارای اختلال نقص توجه/بیش فعالی می پردازد. با توجه به اهمیت محیط خانوادگی در شکل گیری رفتارهای کودک، هدف تحقیق شناسایی عوامل موثر خانوادگی و راهکارهای بهبود حمایت های خانواده است. روش تحقیق به صورت کیفی و کتابخانه ای با تحلیل منابع علمی معتبر انجام شده است. نتایج نشان می دهد که حمایت عاطفی، آموزش والدین و ایجاد محیط منظم در خانواده می تواند به طور قابل توجهی علائم رفتاری کودکان را کاهش دهد، در حالی که تعارضات و عدم آگاهی والدین منجر به تشدید این علائم می شود.
Keywords:
Authors
سیده طاهره موسوی بصری
کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر، ایران
