نقش مدیر مدرسه در تربیت روانی دانش آموزان
Publish place: The Third National Conference on Interdisciplinary Research in Educational Sciences, Psychology, Counseling and Cultural Studies
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 15
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ENSANI03_062
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1404
Abstract:
مدیر مدرسه به عنوان رهبر آموزشی، نقشی حیاتی در تربیت روانی و رشد عاطفی دانش آموزان ایفا می کند. این مقاله با بررسی ابعاد مختلف این نقش، نشان می دهد که مدیر مدرسه نه تنها مسئول مدیریت اداری و آموزشی است، بلکه به عنوان مربی، راهنما و الگوی اخلاقی، تاثیر عمیقی بر سلامت روان و رشد شخصیتی دانش آموزان دارد
Authors
منیژه رضایی
معاون آموزشی دوره متوسطه اول
آیسان صفیری عید
کارشناس روانشناسی، دانشگاه پیام نور استان اردبیل/ایران
رحیمه حدیدی
کارشناس روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل
