واکاوی چالش ها و راهکارهای سنجش و ارزشیابی در محیط های یادگیری مجازی
Publish place: The Third National Conference on Interdisciplinary Research in Educational Sciences, Psychology, Counseling and Cultural Studies
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 84
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ENSANI03_156
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1404
Abstract:
این پژوهش با به کارگیری روش تحقیق ترکیبی و تحلیل جامع اسناد معتبر علمی، به واکاوی عمیق چالش ها و فرصت های ارزشیابی الکترونیکی در بستر آموزش دیجیتال می پردازد. یافته های تحقیق نشان می دهد که موانع و چالش های اصلی در سه حوزه اساسی قابل دسته بندی و تحلیل هستند. در حوزه فنی، مهم ترین چالش ها شامل محدودیت های زیرساختی مانند دسترسی نابرابر به اینترنت پرسرعت و ابزارهای دیجیتال پیشرفته، نگرانی های امنیتی در حفاظت از داده ها و جلوگیری از تقلب، و همچنین دشواری ذاتی در سنجش مهارت های عملی و کاربردی به چشم می خورد. از منظر آموزشی، مسائل مهمی چون طراحی پرسش های استاندارد و معتبر، ارزشیابی سطوح بالای تفکر شناختی مانند تجزیه و تحلیل و خلاقیت، و ارائه بازخورد کیفی، به موقع و موثر، از جمله مشکلات پیش روی مربیان و طراحان آموزشی هستند. علاوه بر این، چالش های فرهنگی-اجتماعی همچون مقاومت سنتی در برابر تغییر روش های ارزشیابی، کمبود آگاهی و مهارت در به کارگیری شیوه های نوین ارزشیابی مجازی، و نگرانی های جدی در مورد حفظ صداقت علمی و اخلاق آموزشی در فضای مجازی، به عنوان موانعی مهم پدیدار شده اند. پاسخگویی موثر و پایدار به این چالش های چندبعدی، نیازمند طراحی و اجرای راهکارهایی یکپارچه، سرمایه گذاری در توسعه زیرساخت ها، و عزم جدی تمامی بازیگران و ذی نفعان عرصه آموزش از جمله سیاست گذاران، مدرسان و فراگیران است.
Keywords:
سنجش مجازی , آموزش الکترونیک , چالش های ارزشیابی , راهکارهای سنجش , ارزشیابی آنلاین , محیط های یادگیری مجازی
Authors
مهدی نوروزی
دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، مشاور و مدرس دانشگاه
عاطفه حسن زاده
دانشجوی دکترا علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی اراک، ارشد حقوق جزا و جرم شناسی، استاد حقوق وابسته به جامعه المصطفی العالمیه.قم، ایران