کاربرد الگوریتم های یادگیری عمیق در توسعه و حفاظت از کارهای فرهنگی

Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 21

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ENSANI03_222

تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1404

Abstract:

یادگیری عمیق به عنوان یکی از شاخه های پیشرفته هوش مصنوعی، در سال های اخیر به ابزار قدرتمندی برای تحلیل، بازسازی و توسعه محتوای فرهنگی تبدیل شده است. در این مقاله به بررسی کاربرد الگوریتم های یادگیری عمیق در حوزه های مختلف فرهنگی مانند مرمت دیجیتال آثار هنری، ترجمه و بازآفرینی متون کلاسیک، تحلیل موسیقی سنتی و حفاظت از زبان های در حال فراموشی پرداخته می شود. نتایج نشان می دهد که بهره گیری از شبکه های عصبی عمیق، علاوه بر کمک به صیانت از میراث فرهنگی، می تواند مسیرهای نوینی برای تولید محتوای فرهنگی معاصر ایجاد کند. زبان ها نه تنها ابزار ارتباطی بشر هستند، بلکه ستون های اصلی هویت فرهنگی، حافظه تاریخی و دانش بومی جوامع به شمار می روند. در جهان معاصر، فشارهای ناشی از جهانی سازی، مهاجرت، سلطه زبان های بین المللی و کاهش انتقال نسلی، موجب شده است که بیش از ۴۰ درصد زبان های موجود در معرض خطر انقراض قرار گیرند و بسیاری از آن ها تنها توسط گروه های کوچک و محدود مورداستفاده قرار گیرند (UNESCO, ۲۰۲۳). ازدست رفتن هر زبان، نه تنها به معنای کاهش تنوع زبانی است، بلکه به معنای نابودی بخشی از دانش، سنت ها و حافظه فرهنگی بشر است که دیگر قابل بازتولید نخواهد بود. در سال های اخیر، پیشرفت های هوش مصنوعی و ظهور مدل های زبانی بزرگ (LLMs) چشم انداز جدیدی برای حفاظت و احیای زبان های در حال انقراض ایجاد کرده است. این مدل ها با توانایی پردازش متون، یادگیری ساختارهای دستوری و معنایی پیچیده، و تولید محتوای متنی و گفتاری، امکان بازسازی زبان های کم منبع را فراهم می آورند، حتی زمانی که داده های آموزشی محدود باشند (Liu et al., ۲۰۲۴). پروژه هایی نظیر LakotaBERT برای زبان لاکوتا (Neubig et al., ۲۰۲۵)، LIMBA برای زبان ساردینی (Murru et al., ۲۰۲۴) برای زبان نو سهو در چین (Zhang et al., ۲۰۲۴)، نمونه های موفقی هستند که نشان می دهند مدل های زبانی عمیق می توانند ابزارهای کاربردی و جامعه محور برای احیای زبان های در معرض خطر ایجاد کنند. علاوه بر این، پروژه های آموزشی و تعاملی مانند Skobot و ورود زبان های آفریقایی به سرویس ترجمه گوگل، نشان دهنده ظرفیت LLMها در توانمندسازی جوامع محلی و ایجاد فرصت های یادگیری دیجیتال هستند (Smithsonian Institution, ۲۰۲۵; Le Monde, ۲۰۲۴). بااین حال، بهره گیری از این فناوری ها با چالش های متعددی همراه است که شامل کمبود داده های باکیفیت، خطر تحریف مفاهیم فرهنگی، و مسائل اخلاقی و حقوقی مرتبط با مالکیت داده های زبانی و حقوق جوامع بومی می شود (Brookings, ۲۰۲۴; The Dial, ۲۰۲۴). هدف این پژوهش، بررسی و تحلیل نقش مدل های زبانی عمیق در حفاظت و احیای زبان های در حال انقراض است، به گونه ای که ضمن شناسایی فرصت ها و دستاوردهای فناورانه، چالش ها و الزامات اخلاقی و فرهنگی نیز موردتوجه قرار گیرد. این مقاله با بهره گیری از مرور نظام مند ادبیات علمی، تحلیل کیفی - کمی پروژه ها و بررسی تجربیات بین المللی، چارچوبی جامع برای استفاده پایدار و اخلاق محور از LLMها ارائه می دهد. یافته های پژوهش نشان می دهند که موفقیت پروژه های حفاظت زبانی در گرو همگرایی فناوری پیشرفته، مشارکت فعال جامعه محلی، رعایت اصول اخلاقی و توسعه آموزشی است و یادگیری عمیق می تواند به عنوان پلی میان فناوری و فرهنگ برای حفاظت پایدار از زبان ها عمل کند.

Authors

بیتا نوری

عضو هیئت علمی گروه مهندسی کامپیوتر، دانشگاه ملی و مهارت، تهران، ایران