اسکرول درون تاریکی: رابطه بین اعتیاد به فضای مجازی، ذهن آگاهی، انفصال شناختی و شفقت خود در بزرگسالان
Publish place: The 10th Congress of the Iranian Psychological Association, the era of digital psychology: opportunities and challenges
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 17
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CIPSA10_117
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1404
Abstract:
در عصری که با ارتباطات دیجیتال تعریف می شود، اعتیاد به فضای مجازی به یک نگرانی مهم روان شناختی تبدیل شده که بر سلامت عاطفی و فرآیندهای شناختی تاثیر می گذارد. این مطالعه به بررسی روابط بین اعتیاد به فضای مجازی و سه ساختار کلیدی روان شناختی: شفقت به خود، ذهن آگاهی و انفصال شناختی می پردازد. با استفاده از طراحی همبستگی، ۱۰۰ بزرگسال در بازه سنی ۱۸ تا ۵۵ سال پرسشنامه هایی معتبر را تکمیل کردند که اعتیاد به اینترنت (اندازه گیری شده در چهار زیرشاخه فرار، اشتغال ذهنی، عدم کنترل و استفاده بیش از حد)، شفقت به خود، ذهن آگاهی و انفصال شناختی را ارزیابی می کرد. نتایج همبستگی های منفی معناداری را بین اعتیاد به اینترنت و ذهن آگاهی و همچنین انفصال شناختی نشان داد، که بیانگر این است که افرادی که در کنترل استفاده از اینترنت مشکل دارند، از آگاهی کمتر در لحظه حال و دشواری در جدا شدن از افکار غیرسازنده رنج می برند. به طور خاص، زیرشاخه فرار از اعتیاد به اینترنت ارتباطات معناداری با ذهن آگاهی و انفصال شناختی نشان داد و نقش این سازه ها را در مقابله با استفاده ناسازگارانه از اینترنت برجسته کرد. این پژوهش اهمیت توجه به ذهن آگاهی و انعطاف پذیری شناختی را در مداخلات درمانی برجسته کرده و آن ها را به عنوان عوامل محافظتی در برابر رفتارهای اجباری آنلاین معرفی می کند. یافته ها نیاز به رویکردهای یکپارچه ای مانند درمان پذیرش و تعهد (ACT) برای کاهش پایه های روان شناختی اعتیاد به اینترنت و ترویج عادت های دیجیتال سالم تر را تایید می کند.
Keywords:
Authors
مریم صغیری
کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران