بررسی عوامل موثر بر شکاف بین دانش نظری و عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند ۱۴۰۴
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 27
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HWCONF21_012
تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1404
Abstract:
شکاف بین دانش نظری و عملکرد بالینی به عنوان یک چالش اساسی در آموزش پرستاری شناخته می شود. این ناهماهنگی، که اغلب به عنوان «شکاف دانش و عمل» مورد اشاره قرار می گیرد، می تواند به طور مستقیم بر کیفیت مراقبت های ارائه شده به بیماران تاثیر منفی بگذارد و ایمنی بیمار را به مخاطره اندازد. هدف اصلی این پژوهش توصیفی-تحلیلی، شناسایی و تعیین عوامل موثر بر این شکاف از دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند در سال تحصیلی ۱۴۰۴ بود.
Keywords:
Authors
طاهره فرهادیان
مربی گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران