تحلیل نقش مدیریتی معلمان در آموزش مفاهیم دینی: چالش ها و راهکارهای تربیتی

نقش مدیریتی معلمان در نظام آموزش دینی به عنوان عاملی کلیدی در اثربخشی فرآیند تربیت اسلامی شناخته می شود. این پژوهش با هدف تحلیل علمی ابعاد مدیریتی نقش معلمان در طراحی و اجرای آموزش مفاهیم دینی و ارائه راهکارهای عملی، با روش تحقیق مروری–تحلیلی و بر پایه بررسی نظام مند منابع علمی شامل مقالات، کتب و اسناد پژوهشی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد مولفه هایی مانند برنامه ریزی محتوای آموزشی، سازماندهی تدریس، هدایت کلاس و ارزشیابی، در کیفیت آموزش دینی نقش اساسی دارند. همچنین، چالش هایی همچون ضعف در مدیریت زمان، ناکارآمدی سیستم های نظارتی و کمبود مهارت های مدیریت کلاس، از موانع پیش روی معلمان هستند. در پایان، الگویی مدیریتی شامل راهکارهایی در زمینه برنامه ریزی درسی، تعامل با ذی نفعان و ارزشیابی نوین ارائه شده که چارچوبی برای ارتقای نقش معلمان در آموزش دینی فراهم می آورد.

Keywords:

مدیریت آموزشی , تربیت دینی , معلمان , راهکارهای تربیتی