تاثیر زبان مادری بر فرایند یادگیری محمد صالح درویشی دیوانمراد (*محمدصالح درویشی دیوانمراد)، دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان یزد

در این مقاله به بررسی تاثیر زبان مادری بر رشد شناختی و موفقیت تحصیلی می پردازیم. با استفاده از روش تحقیق کیفی، از جمله مرور ادبیات و تحلیل محتوا، یافته ها نشان می دهد که زبان مادری به طور قابل توجهی بر یادگیری، تقویت تعامل و افزایش موفقیت تحصیلی تاثیر می گذارد. زبان مادری برای مهارت های شناختی و درک در محیط های آموزشی بسیار مهم است. این هویت و ارزش های فرهنگی را تقویت می کند و بر نحوه پردازش زبان های جدید و مفاهیم علمی دانش آموزان تاثیر می گذارد. استفاده از زبان مادری در آموزش باعث تقویت هویت فرهنگی و عزت نفس، ایجاد انگیزه در دانش آموزان و حفظ زبان های محلی می شود. آموزش به زبان مادری مهارت های تحلیلی را تقویت می کند و امکان درک عمیق تر و بحث های معنادار در علوم اجتماعی و علوم انسانی را فراهم می کند. گنجاندن زبان مادری در برنامه های درسی، به ویژه در دوره ابتدایی آموزش، موجب بهبود درک مطلب و ایجاد محیط آموزشی غنی تر میشود. ضرورت ادغام زبان های مادری در سیستم های آموزشی برای ارتقای عملکرد تحصیلی، مهارت های تفکر انتقادی و هویت فرهنگی مورد تاکید است. پرداختن به چالش هایی مانند ترجمه اصطلاحات تخصصی زبان برای به حداکثر رساندن مزایای آموزش زبان مادری ضروری است. آموزش زبان مادری در ارتقای رشد شناختی، اجتماعی و فرهنگی مورد اهمیت استت و پیشنهاد می شود که اولویت بندی زبان مادری در زمینه های آموزشی می تواند منجر به نتایج یادگیری موفق تر شود.

Keywords:

زبان , درک , هویت , علوم , فرهنگ