پیش بینی اعتیاد به شبکه های مجازی براساس اهمیت به تایید اجتماعی و احساس تنهایی اجتماعی و عاطفی

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 30

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IPCAE02_0816

تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1404

Abstract:

مقدمه: با توجه به گسترش روزافزون شبکه های مجازی استفاده از این فضا به بخشی جدایی ناپذیر از زندگی افراد، به ویژه جوانان، تبدیل شده است و استفاده بی رویه از آن ها می تواند منجر به اعتیاد و پیامدهای منفی روانی و اجتماعی شود. هدف: مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش اهمیت تایید اجتماعی و احساس تنهایی اجتماعی و عاطفی در پیش بینی اعتیاد به شبکه های مجازی در بین دانشجویان انجام گرفت. روش: پژوهش حاضر یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه های دولتی شهر یزد در سال ۱۴۰۳ بوده که ۱۵۰ نفر از آن ها به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. به منظور انجام پژوهش از پرسشنامه های اهمیت به تایید اجتماعی، احساس تنهایی اجتماعی و عاطفی (SELSA-S)، و اعتیاد به شبکه های مجازی مبتنی بر موبایل استفاده شد و داده ها با روش رگرسیون چندگانه و نرم افزار SPSS-۲۵ تحلیل شدند. نتایج: نتایج پژوهش نشان داد که بین مولفه های اعتیاد به شبکه های مجازی و متغیرهای اهمیت به تایید اجتماعی، تنهایی رمانتیک و تنهایی خانوادگی رابطه معناداری وجود دارد (۰.۰۰۱ > p). نتیجه گیری: نتایج تحقیق حاضر نشان می دهد که اهمیت به تایید اجتماعی و احساس تنهایی از عوامل مهم در پیش بینی اعتیاد به شبکه های مجازی هستند. پیشنهاد می شود در تحقیقات آینده از برنامه های آموزشی و مداخلات روانشناختی برای کاهش احساس تنهایی و نیاز به تایید اجتماعی در پیشگیری از اعتیاد به شبکه های مجازی استفاده شود.

Keywords:

اعتیاد به شبکه های مجازی , اهمیت به تایید اجتماعی , احساس تنهایی اجتماعی و عاطفی , دانشجو

Authors

آرمان خزائی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد چالوس، دانشگاه آزاد اسلامی، چالوس، ایران

مهین ویسمرادی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

نازنین آقایی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

سجاد غلامزاده هنزائی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران

فرشته علیخانی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد علوم پزشکی قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران