اثربخشی درمان مبتنی بر طرحواره بر راهبردهای تنظیم هیجانی سازگارانه و ناسازگارانه
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 14
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPCAE02_1081
تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1404
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی درمان مبتنی بر طرحواره بر راهبردهای تنظیم هیجانی سازگارانه و ناسازگارانه زنان مطلقه انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه زنان مطلقه مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر آمل در سال ۱۴۰۲ به تعداد ۶۵۰ نفر می باشند. از بین حجم جامعه تعداد ۳۰ نفر از مراجعه کنندگان (مثبت زندگی بهزیستی و مرکز مشاوره روان یار) بر اساس معیارهای ورود و خروج و به روش دسترس انتخاب شدند که با استفاده از شیوه تصادفی سازی ساده، افراد نمونه در دو گروه آزمایش (۱۵ نفر) و گواه (۱۵ نفر) قرار گرفتند و وارد طرح شدند. قبل از شروع مداخله به عنوان پیش آزمون، پرسشنامه راهبردهای تنظیم هیجانی سازگارانه و ناسازگارانه گارنفسکی و همکاران (۲۰۰۱) اجرا شد. در ادامه افراد گروه آزمایش تحت آموزش جلسات درمان مبتنی بر طرحواره بر اساس پروتکل درمان مبتنی بر طرحواره (یانگ و همکاران، ۲۰۰۳) بصورت گروهی طی ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای به مدت دو ماه قرار گرفتند و گروه کنترل هیچ گونه آموزشی دریافت نکردند. پس از اتمام دوره آموزشی، پرسشنامه مجددا در هر دو گروه توزیع و اجرا شد. جهت بررسی تفاوت میانگین گروه ها در پیش آزمون و پس آزمون از تحلیل کوواریانس چند متغیری (مآنکوا) با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۵ مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد درمان مبتنی بر طرحواره بر راهبردهای تنظیم هیجانی سازگارانه و ناسازگارانه زنان مطلقه موثر است. بنابراین می توان درمان مبتنی بر طرحواره را بعنوان مداخله موثر در بهبود راهبردهای تنظیم هیجانی سازگارانه و ناسازگارانه زنان مطلقه توصیه نمود.
Keywords:
درمان مبتنی بر طرحواره , راهبردهای تنظیم هیجانی سازگارانه , راهبردهای تنظیم هیجانی ناسازگارانه
Authors
الهام سهرابیان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت اله آملی، آمل، ایران
فاطمه برزین
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدآیت اله آملی، آمل، ایران
درسا نوروزی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدآیت اله آملی، آمل، ایران
مجتبی رهنمازاده
دکترای روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت اله آملی، آمل، ایران