مقایسه اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و درمان شناختی رفتاری بر بهبود مهارت اجتماعی و تاب آوری والدین کودکان مبتلا به اتیسم
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 18
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPCAE02_1176
تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1404
Abstract:
اختلال طیف اوتیسم (ASD) به عنوان یکی از چالش برانگیزترین اختلالات رشدی، نه تنها بر زندگی کودکان مبتلا، بلکه بر والدین آنها نیز تاثیر عمیقی دارد. والدین این کودکان معمولا با استرس روانی شدید، کاهش تاب آوری و مشکلات قابل توجهی در مهارت های اجتماعی روبه رو هستند که می تواند کیفیت زندگی خانواده را به طور جدی تحت تاثیر قرار دهد. برای کمک به این والدین، مداخلات روانشناختی متعددی پیشنهاد شده است، اما اثربخشی آنها در گروه های مختلف همچنان نیازمند بررسی دقیق است. دو رویکرد رایج و موثر در این زمینه شناخت درمانی رفتاری (CBT) و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) هستند. هدف از این مطالعه مقایسه اثربخشی این دو روش درمانی بر بهبود مهارت های اجتماعی و افزایش تاب آوری والدین کودکان مبتلا به اوتیسم است.
Keywords:
شناخت درمانی رفتاری , شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی , مهارت های اجتماعی , تاب آوری , والدین کودکان مبتلا به اوتیسم
Authors
مینا غدیرزاده طوسی
کارشناسی رشته روانشناسی، دانشگاه غیرانتفاعی بینالود، استان خراسان رضوی، ایران.