بررسی اثربخشی آموزش گروهی مدیریت رفتاری مادران بر میزان پرخاشگری، اضطراب و افسردگی مادران دارای کودکان ۴ تا ۷ ساله

هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی گروهی مدیریت رفتاری مادران بر میزان پرخاشگری، اضطراب و افسردگی مادران دارای کودکان ۴ تا ۷ ساله بود. روش پژوهشی به روش نیمه تجربی و با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل مادران کودکان ۴ تا ۷ سال شهر تبریز در سال ۱۴۰۱ بود که به بیمارستان شهریار و کلینیک خصوصی برای رفع مشکلات کودکان خود مراجعه می کردند که دراین بین مادران از دو مرکز درمانی و از هر مرکز ۲۰ مادر به صورت هدفمند انتخاب شدند. مادران مرکز اول در معرض آموزش های گروهی مدیریت رفتاری مادران قرار گرفتند و مادران مرکز دوم به عنوان گروه کنترل هیچ گونه آموزشی دریافت نکردند. قبل از اجرای برنامه های آموزشی دو گروه توسط پرخاشگری باس و پری، پرسشنامه اضطراب بک، پرسشنامه افسردگی بک آزمون شدند، برای گروه آزمایشی اول آموزش مدیریت رفتاری مادران در ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای اجرا شد و گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکردند، درنهایت با انجام دوباره پاسخگویی به پرسشنامه پرخاشگری، اضطراب و افسردگی توسط مادران پس آزمون صورت گرفت. داده های این تحقیق با استفاده از نرم افزار SPSS و در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی با تحلیل ANCOVA انجام یافته است. یافته های پژوهشی حاکی از این بود که آموزش گروهی مدیریت رفتاری مادران بر میزان پرخاشگری، اضطراب و افسردگی مادران دارای کودکان ۴ تا ۷ سال اثربخشی بیشتری نسبت به گروه کنترل دارد.

Keywords:

پرخاشگری