تدوین و روایی یابی بسته آموزشی پذیرش نقش مادری

هدف از پژوهش حاضر تدوین و روایی یابی بسته آموزشی پذیرش نقش مادری ویژه زنان متاهل فاقد فرزند بود. پژوهش به روش تحلیل مضمون استقرایی انجام شد و جامعه آماری پژوهش شامل متون علمی در حیطه نقش مادری و متخصصان حوزه روانشناسی و مشاوره بود. از جامعه مورد نظر تعداد ۳۱ مقاله و کتاب مرتبط، همچنین ۱۵ نفر متخصص حوزه روان شناسی و مشاوره به صورت هدفمند بعنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور تجزیه و تحلیل داد ه ها از روش براون و کلارک استفاده شد و طی شش مرحله به استخراج تم های فرعی و اصلی پرداخته شد. یافته ها در نهایت منجر به استخراج تعداد ۳۵ مقوله اصلی شد که بر اساس آن بسته آموزشی پذیرش نقش مادری ویژه زنان متاهل فاقد فرزند در ۱۱ جلسه ۹۰ دقیقه ای تدوین و ارزیابی گردید. نتایج نشان داد که بسته آموزش پذیرش نقش مادری از نظر متخصصان دارای روایی محتوایی (CVR=۰.۸۶۶, CVI=۰.۹۳۳) کافی است و جهت کاربردهای آموزشی و پژوهشی مناسب است.

Keywords:

روایی یابی , تحلیل مضمون , پذیرش نقش مادری.