تاثیر روابط خانوادگی بر پیشرفت تحصیلی رفتار دانش آموزان
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 6
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SECONGRESS03_162
تاریخ نمایه سازی: 20 بهمن 1404
Abstract:
خانواده نخستین و پایدارترین نهاد اجتماعی است که نقش اساسی در رشد همه جانبه ی کودک دارد. کیفیت روابط میان اعضای خانواده، به ویژه میان والدین و فرزندان، می تواند تاثیر عمیقی بر عملکرد تحصیلی، انگیزه، نظم رفتاری و سلامت روانی دانش آموزان داشته باشد. پژوهش های روانشناختی و تربیتی، ابعاد مختلف روابط خانوادگی را بررسی و نشان می دهد که عدم ارتباط موثر، نبود حمایت روانی و تنش های عاطفی از عوامل کاهش پیشرفت تحصیلی و افزایش رفتارهای ناسازگار محسوب می شوند. هدف از این پژوهش تاثیر روابط خانوادگی بر پیشرفت تحصیلی رفتار دانش آموزان می باشد و همچنین روش جمع آوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای می باشد. تمرکز اصلی بر این است که چگونه الگوهای ارتباطی، سبک های فرزندپروری و ثبات عاطفی محیط خانه، مستقیما با نتایج آموزشی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان همبستگی دارند. سرمایه گذاری بر ثبات و کیفیت روابط خانوادگی، در واقع سرمایه گذاری مستقیم بر آینده ی تحصیلی و اجتماعی نسل جوان است.
Keywords:
Authors
کبری دشتی زاده
کارشناسی، مطالعات اجتماعی، دانشگاه آزاد بوشهر، ایران