شایستگیهای مدیریتی مبتنی بر هوش مصنوعی و تاثیر آنها بر ساختار و فرهنگ سازمانی: یافته هایی از منطقه ۴ تهران

این پژوهش با هدف بررسی رابطه شایستگیهای مدیریتی مبتنی بر هوش مصنوعی و تاثیر آنها بر ساختار سازمانی و فرهنگ سازمانی در آموزش و پرورش منطقه ۴ تهران انجام شده است. این مطالعه از نوع توصیفی همبستگی بوده و از پرسشنامه های استاندارد برای گردآوری داده ها استفاده شده است. جامعه آماری شامل ۳۰۰ نفر از کارکنان این منطقه بوده و ۱۶۹ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. پس از تحلیل داده ها با استفاده از آزمون های آماری مناسب، نتایج نشان داد که شایستگی های مدیران با رویکرد هوش مصنوعی تاثیر مثبت و معناداری بر ساختار سازمانی و فرهنگ سازمانی دارد. ضریب همبستگی بین شایستگی های مدیریتی و ساختار سازمانی برابر با ۰.۵۳۴ و با فرهنگ سازمانی برابر با ۰.۳۹۸ بود که هر دو در سطح اطمینان ۹۹ درصد معنادار شدند. این یافته ها نشان می دهند که توانمندی مدیران در استفاده از فناوری های هوش مصنوعی می تواند به بهبود ساختار و تقویت فرهنگ سازمانی منجر شود. نتایج این پژوهش می تواند به مدیران و سیاستگذاران کمک کند تا از ظرفیت های هوش مصنوعی به طور موثر در سازمان های آموزشی استفاده کنند.

Keywords:

شایستگیهای مدیریتی , هوش مصنوعی , ساختار سازمانی , فرهنگ سازمانی , آموزش و پرورش , منطقه ۴ تهران