The mediating role of e-learning maturity in relation to research self-efficacy and job security of elementary school teachers in Arsanjan city

Publish Year: 1404

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: English

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_BJIAE-2-3_002

تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1404

Keywords:

Authors

Department of Education, Ars.C.Islamic Azad University, Arsanjan, Iran