بررسی و ارزیابی اثر آموزش مالی الکترونیکی بر بهبود عملکرد بودجه ریزی و کنترل هزینه ها در شهرداری شیراز

پژوهش حاضر با هدف بررسی و ارزیابی اثر آموزش مالی الکترونیکی بر بهبود عملکرد بودجه ریزی و کنترل هزینه ها در شهرداری شیراز طراحی و اجرا شد. روش پژوهش توصیفی-پیمایشی و داده ها به صورت میدانی جمع آوری شدند. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کارکنان بخش مالی و برنامه ریزی شهرداری شیراز می باشد که بر اساس آخرین آمار حدود ۴۲۰ نفر هستند. با توجه به حجم نمونه کوکران و روش نمونه گیری تصادفی ساده، ۲۰۵ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و پس از جمع آوری پرسشنامه ها، داده های ۱۹۰ نفر برای تحلیل نهایی مورد استفاده قرار گرفت. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد آموزش مالی الکترونیکی و ارزیابی عملکرد بودجه ریزی و کنترل هزینه ها بود که روایی آن توسط اساتید مدیریت مالی و منابع انسانی تایید و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. داده ها با استفاده از آمار توصیفی، تحلیل ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر مورد بررسی قرار گرفت و نرم افزارهای SPSS نسخه ۲۳ و Excel نسخه ۲۰۱۰ برای تحلیل و ترسیم جداول و نمودارها به کار گرفته شد. نتایج نشان داد که بین آموزش مالی الکترونیکی و بهبود عملکرد بودجه ریزی کارکنان شهرداری شیراز ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد (۰.۰۱ ۳۰,۵۶۲)، همچنین آموزش مالی الکترونیکی با کنترل هزینه ها رابطه مستقیم و معنادار داشت (۳۰,۵۸۹,۰,۰۱) و اثر آن بر بهبود عملکرد مالی کارکنان به ترتیب ۰.۵۶ و ۰.۵۹ برآورد شد. یافته ها نشان می دهند که استفاده از آموزش مالی الکترونیکی می تواند به عنوان ابزاری موثر در افزایش توانمندی کارکنان، ارتقای دقت و کارایی در بودجه ریزی و کنترل هزینه های شهرداری به کار گرفته شود.

Keywords:

آموزش مالی , الکترونیکی , بودجه ریزی , کنترل هزینه