ارتقای همکاری های نظامی ایران و عراق در مبارزه با تروریسم
Publish place: 14th International Conference on New Perspective in Management, Accounting and Entrepreneurship
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 15
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMECONF14_109
تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1404
Abstract:
پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و به روش تحلیل مضمون انجام گرفته است و هدف آن، تبیین چگونگی ارتقای همکاری های نظامی ایران و عراق در مبارزه با تروریسم است. در این راستا داده های پژوهش از طریق مصاحبه های نیمه ساختار یافته با خبرگان نظامی ایرانی و عراقی گردآوری شد. جامعه آماری پژوهش شامل فرماندهان، کارشناسان و اساتید دارای تجربه مستقیم در حوزه همکاری های اطلاعاتی و آموزشی میان دو کشور بود که با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. مجموعا ۹ مصاحبه تخصصی انجام داده شده، داده های کیفی پس از پیاده سازی، طی چند مرحله شامل کدگذاری، باز محوری و انتخابی تحلیل شدند. در فرآیند کدگذاری، بیش از ۲۵ کد اولیه استخراج شد که پس از پالایش و ادغام در قالب ۱۰ مضمون فرعی و ۸ مضمون اصلی سازماندهی گردید. نتایج تحلیل مضمون نشان داد که همکاری نظامی ایران و عراق در مبارزه با تروریسم، متکی بر دو محور بنیادین است: الف) ارتقای همکاری اطلاعاتی نظامی و ب) ارتقای همکاری آموزشی نظامی. در محور اطلاعاتی، مضامینی همچون اعتماد و امنیت اطلاعاتی، هماهنگی عملیاتی، زیرساخت های فناورانه و چالش های نهادی شناسایی شد. در محور آموزشی نیز مضامین مرتبط با تبادل تجربیات، استانداردسازی آموزش نظامی، ایجاد مراکز آموزشی مشترک و غلبه بر موانع فرهنگی و زبانی استخراج گردید. تحلیل شبکه ای مضامین در نرم افزار MAXQDA نشان داد که افزایش اعتماد متقابل، نهادینه سازی ساختارهای مشترک و یادگیری متقابل نظامی، از عوامل کلیدی در ارتقای همکاری موثر میان نیروهای مسلح دو کشور است. در مجموع یافته های پژوهش بیانگر آن است که تقویت ظرفیت های اطلاعاتی و آموزشی مشترک می تواند موجب ارتقای آمادگی عملیاتی و هماهنگی در مقابله با تهدیدات تروریستی منطقه ای شود.
Keywords:
تحلیل مضمون , MAXQDA , همکاری نظامی ایران و عراق , همکاری اطلاعاتی , همکاری آموزشی , مبارزه با تروریسم
Authors
عباس الگوام
کارشناسی ارشد دانشکده فرماندهی و ستاد آجا