بلوغ دانش به عنوان یک مفهوم منحصر به فرد برای مدیریت دانش و آموزش الکترونیکی

Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 563

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICMM01_0224

تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1393

Abstract:

اگر چه هم آموزش الکترونیکی و هم مدیریت دانش در رابطه با تسهیل گری در سازمان هستند، مانع اصلی جهت برآوردن هر دوی آن ها با هم به نمونه های مختلف یادگیری بر می گردد، که این امر ناشی از ماهیت دانش های مختلفی است که این دو با آن ها در ارتباطند. در این مقاله فرایند بلوغ دانش جهت نشان دادن ماهیت متغییر آن بیان شده است، که یک شالوده ای جهت درک بهتر ماهیت آن است. به منظور غلبه بر این ماهیت متغییر وناپیوستگی های آن یک چارچوب ارائه شده است که پیوستگی لازم را عرضه میدارد.

Authors

شکوفه لقمانی دوین

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی دانشگاه فردوسی مشهد

آرزو عونی اسبفروشانی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی دانشگاه فردوسی مشهد

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ا-یگلری، ع، (1387)، رسی تاثیرقابلیت های مدیریت دانش بر فرآیند ...
  • حری، ع؛ شاهبداغی، ا، (1384)"، شیوه های استناد در نگارش ...
  • حسنقلی پور، ط؛ عابدی جعفری، ح و خطییان، ا، (1388)" ...
  • عدلی، ف، .(1384) مدیریت دانش" :حرکت به فراسوی دانش.فراشناختی اندیشه"، ...
  • نمایش کامل مراجع