بررسی اثربخشی دوره های آموزشی کارآفرینی بر ایجاد رغبت شغلی دانشجویان دانشگاهپیام نور همدان

در حیطه رفتارسازمانی رغبت شغلی کارکنان از مهم ترین متغیرهای اساسی به شمار می رود. امروزه ثابت شده است هر اندازه مدیران سازمان ها نسبت به افزایش رغبت شغلی کارکنان اندیشه کنند، به گردش مطلوب تری از فرآیند کار در سازمان کمک می کنند. امروزه یکی از مهم ترین دغدغه های دانشجویان بعد از دوران تحصیل پیدا نمودن کار میباشد. هدف پژوهش بررسی اثر بخشی دوره های آموزشی کارآفرینی بر روی رغبت شغلی دانشجویان دانشگاه پیام نور همدان می باشد. در این پژوهش ما به دنبال این موضوع هستیم تا با برگزاری آزمون رغبت سنجی، دانشجویان بتوانند شناخت بهتری از خود و مشاغل مورد علاقه کسب کنند. برای گردآوری داده ها از روش پرسشنامه جان هالند استفاده کرده ایم و تحلیل داده ها با استفاده از شاخص های آمار توصیفی و آزمون پارامتری T برای گروه های مستقل به وسیله ی نرم افزار آماری SPSS می باشد. از جمع بندی نتایج بدست آمده از فرضیه های این پژوهش به این نتیجه می رسیم که برگزاری این دوره ها در راستای اهداف و سیاست های اجرا کردن آن در دانشگاه پیام نور مرکز همدان از پیشروی قابل قبولی برخوردار می باشد و برگزاری دوره های آموزش کار آفرینی بر دانش کسب و کار، بر رغبت شغلی دانشجویان تأثیر قابل توجهی داشته است.

Keywords:

کارآفرینی , رغبت شغلی , کسب و کار , آمار