روش ها و ویژگی های آموزش بزرگسالان
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,028
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMM01_1162
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1393
Abstract:
امروزه آموزش بزرگسالان و مقوله سوادآموزی از مفاهیم عمده در آموزش هر کشوری می باشد. هرچند معنا ومفهوم سوادآموزی درکشورهای مختلف متفاوت است، مثلاً در کشورهای جهان سوم آموزش بزرگسالان بر خواندن ونوشتن و حساب کردن ریاضی چهارعمل اصلی استوار است. اما آموزش بزرگسالان درکشورهای توسعه یافته بر بهسازی وآموزش فن آوری های نوین یا به عبارتی آموزش مداوم در طول زندگی فرد دلالت می کند. دراین مقاله ضمن بیان مفاهیم سوادآموزی درکشورهای مختلف، روشهای آموزش بزرگسالان سوادآموزی تابعی، اهداف آموزش بزرگسالان مورد بحث قرار گرفته است.
Keywords:
آموزش بزرگسالان سوادآموزی سوادآموزی تابعی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :