تحول معماری مدارس ایران
Publish place: First National Conference on Architecture, Restoration, Urban Environment and Sustainable
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,330
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARUES01_316
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1393
Abstract:
هدف از این پژوهش، بررسی تاریخچه توسعه مدارس ایران در حیطه معماری به عنوان شاخصی موثر بر شیوه آموزش و یادگیری است. در این پژوهش، محقق فرایند توسعه معماری مدارس و سیستم آموزشی در ایران را همزمان قلمداد نموده و معتقد است که فعالیت های آموزشی ایران باستان در آتشکده ها، کاخ ها و خانه صورت می گرفت و بدین منوال با تغییرات رخ داده در فرهنگ و ساختار حکومتی و ورود اسلام، مساجد به عنوان مکانی برای آموزش بود. افزایش تمایز بین فضاهای مذهبی و سایر اماکن و تکامل محتوای آموزشی در طول زمان، منجر به ساخت مدارس شد. مورخان، مدارس نظامیه را آغازگر فضاهای آموزشی می دانند و بدین شکل با تغییرات سیاسی و فرهنگی معماری مدارس دستخوش تغییر شدند؛ تا آن جا که ما شاهد این نمونه از مدارس در کشورمان هستیم. این مقاله، تحولات رخ داده در معماری مدارس ایران را به اختصار ارائه می نماید.
Keywords:
Authors
علیرضا میرزایی
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان، استان همدان، شهر همدان
محمدمهدی گودرزی سروش
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان، استان همدان، شهر همدان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :