بررسی رابطه توانمند سازی با اثربخشی کارکنان اداره کل اموزش پرورش استان - هرمزگان سال 92-1391
Publish place: 2nd International Conference on Management, Entrepreneurship and Economic Development
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 598
This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EME02_1626
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1393
Abstract:
هدف از پژوهش حاضرکه توصیفی و از نوع همبستگی است ، بررسی رابطه توانمند سازی با اثر بخشی بود. بدین منظور 165 نفر از جامعه 312 نفری کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان به شیوه ی طبقه بندی نسبتی انتخاب شدند اطلاعات مورد نیاز با استفاده از دو پرسشنامه توانمندسازی اسپریتزر و اثربخشی پارسونز، جمع آوری شد که اعتبار آنها از طریق محاسبه ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 0/79 و 0/85 تعیین گردید.داده های جمع آوری شده از طریق آزمون های همبستگی پیرسون ورگرسیون چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین کلیه ابعاد توانمند سازی و اثر بخشی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد، بین ابعاد صرفه جویی و تاکید بر شیوه های نوین از ابعاد کارآفرینی و اثر بخشی رابطه مثبت و معنادار، و بین بعد قوانیندست و پا گیر از ابعاد کارآفرینی و اثر بخشی رابطه منفی و معنادار داری وجود داشت، و بین سایر ابعاد کارآفرینی با اثربخشی رابطه ای مشاهده نشد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد ابعاد صلاحیت و خود مختاری از ابعاد توانمند سازی و ابعاد صرفه جویی در منابع و نحوه استفاده از منابع از ابعاد کارآفرینی قدرت پیش بینی مثبت و معناداری برای اثر بخشی داشتند
Keywords:
توانمند سازی , اثر بخشی و کارکنان
Authors
صالح دهقانی
کارمند دانشگاه علمی کاربردی میناب
عاطفه عربزاده
مدرس دانشگاه پیام نور