مفهوم شناسی در باب تربیت
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,408
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_769
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
Abstract:
ربیت از سوویی علم اسوت چون دارای موضوع و هدف و روش است .از سویی فن است زیرا جریان نشو و نمای قوای انسوانی با فنونی باید تحت مراقبت آید. ممکن است فردی با سواد و عالم باشد ولی معلم نباشد.تربیت از سویی هنر است چون در آن توجه به لطافت ها و ریزه کاری هایی است که برای دوباره ساختن و سازمان دادن ضروری اسوت .از سوی دیگر ، خدمت است به خود فرد و به جامعه انسانی است و به وسیله آن می توان فرد را موجودی مفید ساخت و به حقیقت آدمیت واصل کرد. در این مقاله ابتدا نویسنده به تعریف از مفهوم تربیت و معنای آن پرداخته و سپس مفهوم شناسی در باب تربیت را در اسلام و قرآن بررسی نموده است.
Keywords:
مفهوم شناسی در باب تعلیم و تربیت
Authors
صمد رمزی
عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور – واحد سلماس
جلیل حاجیلو
عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور – واحد سلماس
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :