سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی و رتبه بندی پیامدهای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات از دید دانش آموزان (مطالعه موردی مدارس متوسطه مناطق حاشیه ای شهرستان زاهدان)

Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 921

This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

FNCEITPNU01_027

Index date: 8 March 2015

بررسی و رتبه بندی پیامدهای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات از دید دانش آموزان (مطالعه موردی مدارس متوسطه مناطق حاشیه ای شهرستان زاهدان) abstract

این مقاله سعی بر آن دارد تا پیامدهای توسعه ی فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT)را از دید دانش آموزان در مناطق حاشیه ای شهرستان زاهدان، بررسی و رتبه بندی نماید. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران مشخص شد، و بر این اساس تعداد 134 دانش آموز نمونه آماری تحقیق را تشکیل دادند و نمونه گیری نیز با روش خوشه ای انجام گرفت. داده های پژوهش از طریق طراحی و توزیع پرسشنامه، به صورت مراجعه حضوری محقق، گردآوری شدند. روایی پرسشنامه از طریق دو روش روایی محتوا و روایی سازه، و پایایی آن نیز با استفاده از روش آلفای کرونباخ تأیید شد. نتایج آزمون ها و یافته های تحقیق نشان داد که از دید دانش آموزان پیامدهای اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی،سیاسی و سایر پیامدها در رتبه بندی اول تا پنجم می باشند و مهم ترین پیامدهای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات می باشند

بررسی و رتبه بندی پیامدهای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات از دید دانش آموزان (مطالعه موردی مدارس متوسطه مناطق حاشیه ای شهرستان زاهدان) Keywords:

فناوری اطلاعات و ارتباطات , پیامدهای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات , مناطق حاشیه

بررسی و رتبه بندی پیامدهای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات از دید دانش آموزان (مطالعه موردی مدارس متوسطه مناطق حاشیه ای شهرستان زاهدان) authors

یونس قنبرزهی

دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه سیستان و بلوچستان

باقر کرد

دانشیار دانشکده مدیریت، دانشگاه سیستان و بلوچستان

حبیب اله سالارزهی

دانشیار دانشکده مدیریت، دانشگاه سیستان و بلوچستان

مریم راشکی

دانشجوی دکترای مدیریت، دانشگاه سیستان و بلوچستان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
اخوت محمدرضا، عابدی قدرت الله، نقش فناوری اطلاعات در توسعه ...
رسولی نژاد احسان، نوری محمد، اثر فناوری اطلاعات و ارتباطات ...
ستوده هاجر، رشیدی کیانوش، پیامدهای فن آوری اطلاعات و ارتباطاتی ...
عنابستالی علی اکبر و وزیری سمیه، تحلیل آثار اجتماعی، اقتصادی ...
قربانی، مهدی و صمدی آذر، حسن، مهارت اول CDLxP آموزش ...
Kilpelainen Arja, Seppanen Marjaana, Information technology and everyday life in ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "بررسی و رتبه بندی پیامدهای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات از دید دانش آموزان (مطالعه موردی مدارس متوسطه مناطق حاشیه ای شهرستان زاهدان)" توسط یونس قنبرزهی، دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه سیستان و بلوچستان؛ باقر کرد، دانشیار دانشکده مدیریت، دانشگاه سیستان و بلوچستان؛ حبیب اله سالارزهی، دانشیار دانشکده مدیریت، دانشگاه سیستان و بلوچستان؛ مریم راشکی، دانشجوی دکترای مدیریت، دانشگاه سیستان و بلوچستان نوشته شده و در سال 1393 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش ملی مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات دانشگاه پیام نور پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله فناوری اطلاعات و ارتباطات، پیامدهای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات – مناطق حاشیه هستند. این مقاله در تاریخ 17 اسفند 1393 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 921 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که این مقاله سعی بر آن دارد تا پیامدهای توسعه ی فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT)را از دید دانش آموزان در مناطق حاشیه ای شهرستان زاهدان، بررسی و رتبه بندی نماید. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران مشخص شد، و بر این اساس تعداد 134 دانش آموز نمونه آماری تحقیق را تشکیل دادند و نمونه گیری نیز با روش خوشه ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی و رتبه بندی پیامدهای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات از دید دانش آموزان (مطالعه موردی مدارس متوسطه مناطق حاشیه ای شهرستان زاهدان) با 5 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.