ارتباط هوش اخلاقی و مهارت ابراز وجود در دانشجویان
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 998
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0120
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
Abstract:
مقدمه: هوش اخلاقی یکی از ابعاد هوش است که می تواند چارچوبی را برای عملکرد صحیح انسان ها فراهم آورده و به عنوان یک عامل پیش بینی کننده رفتارشان محسوب شود. یکی از مهارت های عملکرد صحیح توانایی از ابراز وجود یعنی توانایی ابراز خویشتن به صورت صریح مناسب است هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش اخلاقی و مهارت ابراز وجود در دانشجویان است. مواد و روش ها: این پزوهش توصیفی از نوع همبستگی است جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دختر دانشگاه پیام نور ایلام است که در سال تحصیلی 93-92 مشغول به تحصیل می باشند از این جامعه 200 نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه هوش اخلاقی لنیک و ابراز وجود (ASA) استفاده گردید. داده های پژوهش با روش اماری ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: یافته ها نشان داد که میان هوش اخلاقی و مهارت ابراز وجود رابطه مثبت و معناداری وجود داشت و این همبستگی برابر (R=0/725) بود. نتیجه گیری: ارزش ها و باورهای دانشجویان ، افکار و فعالیت هایشان را هدایت می کند این نتایج بیانگر اهمیت و نقش هوش اخلاقی در توانایی ابراز وجود صحیح است.
Keywords:
Authors
فاطمه بازدار
کارشناسی ارشد روان شناسی مدرس مدعو پیام نور ایلام
فروزان افسرده
کارشناسی ارشد علوم تربیتی مدرس مرکز علمی کاربردی بهزیستی ایلام
رحیمه حاتملو
کارشناسی ارشد روانشناسی مدرس مدعو دانشگاه آزاد خوی
محبوبه قربان شیروی زاده
کارشناسی ارشد روان شناسی واحد علوم و تحقیقات اردبیل
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :