مقایسه خودانعکاسی و سبک های هویت در افراد دارای نشانه های فوبی اجتماعی و افراد عادی

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 479

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ASMJ01_0713

تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393

Abstract:

پژوهش حاضر با هدف مقایسه مهارتهای خودانعکاسی و سبک های هویت افراد دارای نشانه های فوبی اجتماعی و افراد عادی انجام شد. روش پژوهش حاضر علی – مقایسه ای از نوع مورد شاهدی می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل می باشد. حجم نمونه مورد مطالعه54 نفر هستند (27 نفر گروه مبتلایان و 27 نفر گروه غیر مبتلا) که به صورت تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شده اند. برای جمع آوری داده های پژوهش از پرسشنامه های مهارت خودانعکاسی و سبک های هویت برزونسکی و پرسشنامه فوبی اجتماعی استفاده شد. برای تحلیل آماری داده ها از تحلیل واریانس چند متغیری (MANOVA) استفاده شود . نتایج تحلیل داده های این پژوهش نشان می دهد که میانگین مهارت های خودانعکاسی در گروه افراد عادی بیشتر از گروه افراد مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی است نتایج همچنین نشان داد که افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی به طور معناداری (0/001>P) بیش از افراد سالم از سبک هویت سردرگم- اجتنابی و افراد سالم بیش از افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی از سبک هویت اطلاعاتی استفاده می کنند. بر اساس یافته ها می توان گفت که افراد دارای نشانه های اضطراب اجتماعی خودانعکاسی ضعیفی دارند و سبک هویتشان بیشتر سردرگم - اجتنابی است.

Authors

الناز فکری

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات اردبیل

عذرا غفاری

استادیار گروه روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • برک، لورا (1391). روانشناسی رشد (از نوجوانی تا پایان زندگی) ...
  • بهادری، محمدحسین؛ کلانتری، مهرداد؛ مولوی، حسین؛ جهانبخش، مرضیه، (1389)، مداخله ...
  • حجازی، الهه و فرتاش، سهیلا (1385). بررسی رابطه سبک های ...
  • سادوک، ویرجینیا؛ کاپلان، هارولد. (2007). خلاصه روانپزشکی: علوم رفتاری/ روانیزشکی ...
  • عبدی، رضا. (1391). ارزیابی کارایی درمان فرا تشخیصی یکپارچه در ...
  • Berzonsky, M. D. (2003). Identity style _ well-being: Does commitment ...
  • Berzonsky, M. D. (2008). Identity formation: The role of identity ...
  • Berzonsky, M. D., & Ferrari, J., R. (2009). A diffuse ...
  • Berzonsky, M. D., & Kuk, L. S. (2005). Identity styles, ...
  • Connor, K., Davidson, J., Churchill, L., Sherwood, A., Foa, E., ...
  • Hofmann, S. G., & Barlow, D. H. (2002). Social phobia ...
  • Wlls, A., Papageorgiou, C.(2001). Social phobic interception: Effect of bodily ...
  • Zohar, A. (1991). The Met cognitive Knowledge and the Instruction ...
  • نمایش کامل مراجع