برنامه ریزی آموزشی و اثر آن بر توسعه اقتصادی و اجتماعی جامعه
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 4,998
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0734
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
Abstract:
موضوع آموزش و ارتباط آن با توسعه اقتصادی و اجتماعی ارتباط نزدیکی با هم دارند.توسعه یک جریان چند بعدی است که شامل تجدید سازمان و نوسازی تمام سیستم های اقتصادی و اجتماعی می گردد . همچنین، این نوسازی دربرگیرنده تغییرات بنیادی در ساختارهای سازمانی، اجتماعی واداری نیز می گردد . بنابراین، ایجاد چنین تغییری نیازمند برنامه ریزی است . لذا، در تحقیق حاضرکهیک بررسی مروری است،رابطه برنامه ریزی آموزشی با مفهوم توسعه از دو بعد اقتصادی و اجتماعی مورد مطالعه قرار گرفته است ونتیجه عمومی مباحث این است که: «گرچه روش های برنامه ریزی گوناگون آموزشی دارای تأثیرهایی هستند، اما با توجه به جمیع شرایط، محدودیت های موجود و بررسی های انجام شده، روش جامع برنامه ریزی که مرکب از روش های نیروی انسانی و میزانبازدهی است، کارایی بیشتری داشته و درروند توسعه و تأمین آموزش های مهارتی کارآمدتر است.»
Keywords:
Authors
مرجان کشاورز
دانشجو کارشنای ارشددانشگاه آزاد مرودشت وابواب آموزش و پرورش فارس
حسین افلاکی فرد
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :