مقایسه میزان اختلالات رفتاری کودکان در گونه های مختلف خانواده بر اساس مدل فرایند ومحتوای خانواده
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 730
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_1052
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
Abstract:
هدف پزوهش حاضر مقایسه کودکان از نظر میزان ابعاد اختلالات رفتاری (پرخاشگری و بیش فعالی، اضطراب و افسردگی ، ناسازگاری های اجتماعی، رفتارهای ضد اجتماعی، کمبود توجه و حواس پرتی) در گونه های مختلف خانواده بر اساس مدل فرایند و محتوای خانواده می باشد نمونه مورد مطالعه شامل 250 کودک (125 دختر و 125 پسر) پیش دبستانی و دبستانی شهر شیراز بود که از طریق روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردیدند. ابزار های مورد استفاده در این پژوهش شامل مقیاس های خودگزارشی فرایند و محتوای خانواده سامانی (2008) و مقیاس اختلالات رفتاری راتر بود. برای تجزیه و تحلیل نتایج از آزمون تحلیل واریانس یک طرفه و چند متغیری (MANOVA) و همچنین آزمون تعقیبی شفه استفاده شد. یافته های این پژوهش نشان داد تفاوت معنی داری بین میزان اختلالات رفتاری کودکان در گونه های مختلف خانواده وجود دارد به طوری که خانواده های سالم نسبت به سه گونه دیگر فرزندانی با اختلالات رفتاری کمتر تربیت می کنند.
Keywords:
اختلالات رفتاری , مدل فرایند و محتوای خانواده
Authors
نجمه شامخی
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
سمیه شامخی
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
زهرا شامخی
کارشناس ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزشی آموزگار آموزش و پرورش ناحیه ۴ شیراز
سیامک سامانی
دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :