بررسی تحلیلی استراتژیهای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشی کشور هند و ارائه پیشنهادهایی برای آموزش و پرورش ایران
Publish place: The first national congress of new technologies in Iran with the aim of achieving sustainable development
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 761
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SENACONF01_107
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394
Abstract:
هدف ازاین پژوهش بررسی تحلیلی استراتژیهای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات درکشورهندوارایه راهکاری مناسب برای اموزش وپروش ایران میب اشد سوالهای اساسی آن عبارتنداز: اهداف و خط مشی های کشورموردمطالعه درزمینه فناوری اطلاعات و ارتباطات کدامند؟ کشورموردمطالعه ازچه طرح ها و نواوریهایی جهت توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات دراموزش و پرورش استفاده کرده است؟ چه عناصری دراین استراتژی ها قابلیت استفاده دراموزش وپرورش ایران را دارند؟ برای انجام این پژوهش ازروش تحقیق توصیفی مبتنی برتجزیه و تحلیل مقایسه ای براساس روش جرج بردی استفاده شد داده های توصیفی ازطریق مطالعه و بررسی منابع اینترنتی پایان نامه ها ومقالات مندرج درمجلات و کتابها سایراسناد و مدارک موجود درکتابخانه ها و نیز تعامل با متخصصین اموزشی ازطریق پست الکترونیکی جمع اوری و سپس تجزیه و تحلیل و طبقه شدند
Keywords:
Authors
عطاالله گنجی خضرلک
فوق لیسانس آموزش وپرورش تطبیقی ودبیر آموزش وپرورش شهرستان دیواندره
سیدمهدی قریشی
لیسانس علوم تربیتی آموزش ابتدایی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد سقز
سیدمعروف قریشی
لیسانس مترجمی زبان انگلیسی ودبیرآموزش وپرورش شهرستان دیواندره