آموزش الکترونیکی در هزاره سوم
Publish place: The first scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 821
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF01_605
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
Abstract:
استفاده از اینترنت به عنوان یک ابزار پداگوژی در آموزش به سرعت در حال گسترش است بسیاری ازمؤسسات جذب فرصت هایی شده اند که از طریق فناوری های اطلاعات و ارتباطات فراهم شده است. مربیانعلاقه مند به فراهم کردن دسترسی مؤثر و راحت به اطلاعات، ارتباط بهتر میان مربیان، دانشجویان و همکارانو فرصتهای یادگیری بهتری هستند. پتانسیل اقتصادی استفاده از فناوری های پیشرفته و نقش بالقوه آنها در تغییرساختار آموزش عالی توجه رهبران و مدیران دانشگاه ها را به خود معطوف کرده است این امر موجب شدهاست تا بسیاری از دانشگاه ها فرآیند وارد کردن فناوری های اطلاعات را در آموزش آکادمیک خود آغازکنند در دهه گذشته، اجرای فناوریهای جدید در آموزش موجد اشکال جدید و غنی تدریس شده است. همین امر موج گنجاندن فناوری وب (web) در درسهای حضوری به عنوان یک ابزار اطلاعاتی مؤثر برای ایجاد دوره های یادگیری از راه دور شده است.
Keywords:
Authors
آرزو عرفان
دانشجوی دوره دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان
وحید بنیسی
دانشجوی دوره دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :