سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

مدرسه اجتماعی، تأکید بر نقش پایداری اجتماعی مدارس در احیاء تعاملات اجتماعی محله و توسعه شهری پایدار (نمونه موردی: کرمانشاه)

Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,268

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CSAU01_232

Index date: 20 September 2015

مدرسه اجتماعی، تأکید بر نقش پایداری اجتماعی مدارس در احیاء تعاملات اجتماعی محله و توسعه شهری پایدار (نمونه موردی: کرمانشاه) abstract

بحث توسعه پایدار در سال های اخیر از اهمیت بسیار برخوردار شده است. اما موضوعی که بیشتر مورد توجه اندیشمندان قرار گرفته پایداری زیست محیطی و اقتصادی بوده و پایداری از بعد اجتماعی کمتر مورد توجه قرار گرفته است غافل از اینکه پایداری اجتماعی پیش نیاز رسیدن به توسعه پایدار در همه ی ابعاد است. پایداری اجتماعی نوعی تقسیم عادلانه امکانات در میان همه ی مردم است. از میان بناهایی که می تواند به پایداری اجتماعی در محله ها کمک کند و مورد استفاده ی عموم مردم است مدرسه است. مدرسه از جمله عملکردهایی است که با ویژگی های خاص خود نه تنها پتانسیل پذیرش عملکردهای مختلف را دارد، بلکه می تواند نقش های متفاوتی در زمینه ی مسائل اجتماعی و فرهنگی ایفا نماید. این مقاله درنظر دارد به بررسی فاکتورهای موجود در مدارس در اقلیم سرد مانند کرمانشاه، در جهت رسیدن به پایداری اجتماعی بپردازد و در پایان به این نتیجه برسد که پایداری اجتماعی در فضاهای آموزشی چه تأثیری بر تعاملات اجتماعی افراد دارد.

مدرسه اجتماعی، تأکید بر نقش پایداری اجتماعی مدارس در احیاء تعاملات اجتماعی محله و توسعه شهری پایدار (نمونه موردی: کرمانشاه) Keywords:

مدرسه اجتماعی، تأکید بر نقش پایداری اجتماعی مدارس در احیاء تعاملات اجتماعی محله و توسعه شهری پایدار (نمونه موردی: کرمانشاه) authors

فریبرز حاجی سید جوادی

عضو هیئت علمی دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین

سونیا نجاتیان

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
بذرافکن، ک، گچ کوب، م _ _ برسی نقش فضا ... [مقاله کنفرانسی]
حمزوی، ر. برسی کارکرد مدارس اجتماعی با تاکید بر اندیشه ...
[ء سلطانزاده، ح.، تاریخ مدارس از عهد باستان تا تاسیس ...
چپ‌من، د . آفرینش محلات و مکان‌ها در محیط انسان‌ساخت، ...
Defra , Securing the Future: delivering UK sustainabe development strategy, ...
ارفیعی، ر. سنجش بعد اجتماعی توسعه پایدار؛ نمونه موردی محله ...
عباس زادگان، م. ابعاد اجتماعی روانشناختی فضاهای شهری، مجله بین ...
EasthopeH _ McNamara N, Measuring Social Interaction and Social Cohesion ...
آمرتضوی، ش، روانشناسی محیط، انتشارات دانشگاه شهید بهشتی، تهران .1367، ...
مظفر، ف.، سراج ف.، میردامادی، س _ "بازشناسی نهقش طبیعت ...
اغروی الخوانساری، م، _ مدرسه محله کانون فرهنگی- اجتماعی سازمان ...
رحمتی مهر م، .باغ - مدرسه ؛ طراحی مجتمع آموزشی ...
انیلی، ح، . یوسفی، ن _، نقش ادراکات محیطی بر ...
Said I, proceeding of international conference challenges and experiences in ...
Leanne B, Erin G. communities indicators projects, housing and sustainable, ...
Dempsey N, Bramley .D, Power S, Brown C. :The Social ...
Belkinge U. exploring the social dimention of sustainable development, Sweden, ...
Estes R.social development: partners or competitors, university of Pennsylvania, 2001 ...
Johnston M. social development az an anticorruption strategy, international anticorruption ...
Gates R, LEE, M., Definition of Social Sustainability, policy report ...
Henderson K , Tilbury D. Whole-Schof Approaches to Sustainability: An ...
Sustainability (ARIES) for the Australian Government Department of the Environment, ...
.Riley K A, forthcoming, Leadership and urban education.In Interational Encyclopedia ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "مدرسه اجتماعی، تأکید بر نقش پایداری اجتماعی مدارس در احیاء تعاملات اجتماعی محله و توسعه شهری پایدار (نمونه موردی: کرمانشاه)" توسط فریبرز حاجی سید جوادی، عضو هیئت علمی دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین؛ سونیا نجاتیان، دانشجوی کارشناسی ارشد دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین نوشته شده و در سال 1393 پس از تایید کمیته علمی کنگره بین المللی پایداری درمعماری و شهرسازی - شهر مصدر پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله پایداری اجتماعی، توسعه پایدار، مدرسه، کرمانشاه هستند. این مقاله در تاریخ 29 شهریور 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 2268 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که بحث توسعه پایدار در سال های اخیر از اهمیت بسیار برخوردار شده است. اما موضوعی که بیشتر مورد توجه اندیشمندان قرار گرفته پایداری زیست محیطی و اقتصادی بوده و پایداری از بعد اجتماعی کمتر مورد توجه قرار گرفته است غافل از اینکه پایداری اجتماعی پیش نیاز رسیدن به توسعه پایدار در همه ی ابعاد است. پایداری اجتماعی نوعی تقسیم عادلانه ... . برای دانلود فایل کامل مقاله مدرسه اجتماعی، تأکید بر نقش پایداری اجتماعی مدارس در احیاء تعاملات اجتماعی محله و توسعه شهری پایدار (نمونه موردی: کرمانشاه) با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.