انطباق آموزش های ارائه شده با نیازهای آموزشی در بخش روستایی
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 504
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0048
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
امروزه توسعه آموزش روستایی یکی از شاخص های موفقیت کشورها محسوب میگردد که لازمه آن آموزش مناسب نیرویانسانی ماهر و کارآمد است. در این میان نقش آموزش های فنی و حرفه ای به عنوان سازمان ارائه دهنده خدمات آموزشی درحرفه ه ای مختلف، غیر قابل انکار است. بر همین اساس هدف از انجام این پژوهش تعیین میزان انطباق آموزش های ارائهشده در روستاها متناسب با نیازهای آموزشی روستاییان است. روش پژوهش توصیفی با رویکرد پیمایشی است و جامعه آماریروستاهای استان کردستان هستند که از بین این روستاها تعداد 248 روستا به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزارگردآوری اطلاعات فرم های مرتبط با نیازسنجی آموزشی در روستاهای استان بودند و داده ها در پایان بر اساس وضعیتتوصیفی تحلیل گشت. یافته ها نشان داد که آموزش های فنی و حرفه ای نتوانسته است با نیازهای آموزشی روستاییانمطابقت داشته باشد که عواملی همچون: نبود تجهیزات متناسب، کمبود نیروی انسانی متخصص، تنوع بالای حرفه هایمورد نیاز از موارد مهم در عدم این انطباق می باشد.
Keywords:
Authors
حبیب الله حسن زاده
رئیس اداره موسسات کارآموزی آزاد اداره کل آموزش فنی وحرفه ای کردستان
مهران کلامی
رئیس اداره آموزش، پژوهش و برنامه ریزی اداره کل آموزش فنی وحرفه ای استان کردستان
وفا فیضیان
کارشناس آموزش اداره کل آموزش فنی وحرفه ای استان کردستان
شکرالله انصاری راد
رئیس اداره سنجش و ارزشیابی مهارت اداره کل آموزش فنی وحرفه ای استان کردستان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :