تأثیر آموزش آگاهی های تربیتی بر گرایش دانش آموزان پایه ششم به نماز
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 485
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0654
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
این پژوهش با هدف تأثیر آموزش آگاهی های تربیتی بر گرایش دانش آموزان پایه ششم به نماز از طریقروش پژوهش شبه آزمایشی به انجام رسیده است. جامعه آماری دانش آموزان پسر پایه ششم شهرستان خواف در سال تحصیلی 94-93بوده است. با استفاده از نمونه گیری تصادفی خوشه ای تعداد 60 نفر از دانش آموز از بین آنان انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل (هرگروه 30 نفر) گمارده شدند. گردآوری دادهها با استفاده از پرسشنامه سنجش عوامل گرایش دانش آموزان به نماز صورت گرفته است. در این پژوهش پایایی پرسشنامه سنجش عوامل گرایش دانش آموزان به نمازبا استفاده از آلفای کرانباخ 0/65 گزارش شد. از تحلیل کوواریانس برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد. نتایج نشان داد که تأثیر آموزش آگاهی های تربیتی های بر گرایش دانش آموزان پایه ششم به نماز معنادار است.
Keywords:
آموزش آگاهی های تربیتی/ گرایش دانش آموزان پایه ششم به نماز
Authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :