طراحی معماری فضاهای متناسب بااستعدادکودکان بررسی استعدادکودکان
Publish place: The first scientific research conference of new horizons in geography and planning sciences, architecture and urban planning of Iran
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 785
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NICONF01_082
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
دردهه اخیر پیشرفت علوم و تکنولوژی و رشد قابل توجه جمعیت درجهان سبب توجه ویژه به مسائل اموزشی و فضاهای اموزشی کودکان و نوجوانان شده است متاسفانه درایران بیشتر فضاهای اموزشی مانند مهدکودک و مدارس که باید درشکوفایی استداد کودکان و نوجوانان موثر باشند درفضاهایی با کاربریهای غیراموزشی و بدون توجه به محیط مناسب برای شکوفایی استعدادآنان احداث میشوند هدف ازاین تحقیق دستیابی به اصول طراحی فضاهای ویژه کودکان بابهره گیری ازتاثیر قابلیتهای محیطی برذهن و رفتارکودکان که به کشف و پرورش زمینه استعدادی آنان منجر شود می باشد دراین مقاله با تاکید برمراحل استعدادیابی کودک به بررسی عوامل که درارتباط کیفیت فضاهای اموزشی کودکان پرداخته است رویکرد مقاله توصیفی و به روش کیفی بوده ابزار دسترسی به اطلاعات به شیوه کتابخانه ای می باشد
Authors
فاطمه خسروی لقب
گروه معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحدبوشهر بوشهر ایران
احمد ترکمان
دکتری معماری عضوهیئت علمی گروه معماری واحدمرودشت دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت ایران
سوگل شمتوب
دکتری معماری گروه معماری واحدمرودشت دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :