اخلاق مهندسی چالشی مهم درتربیت مهندس درکشور

Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 785

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEE-12-46_002

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394

Abstract:

مهمترین چالش در تربیت مهندس در کشور پرورش ارزشهای انسانی و اخلاق مهندسی در دانشجویان مهندسی است اگر می خواهیم به عنوان یک کشور کهن در جهان سرافراز باشیم و حتی ادامه حیات بدهیم، راهی جز آموزش و پرورش اخلاق در جامعه نداریم لازم است اصول اخلاقی مهندسی را در دانشکده های مهندسی آموزش و مهمتر از آن اینکه این اصول را در دانشجویان مهندسی پرورش دهیم، الگوی اخلاقی بودن استادان مهندسی بهترین روش برای پرورش اخلاق مهندسی در این جوانان است همانطور که معلمان اخلاقمند بهترین الگو برای پرورش اخلاق در دانش آموزان هستند مهندسان اخلاقمند بهترین الگو برای پرورش اخلاق در همکاران خود در صنایع و موسسات خدمات مهندسی اند و استادان مهندسی هرچه بیشتر اخلاقمند بهترین الگو برای پرورش اخلاق در دانشجویان مهندسی هستند ما استادان مهندسی می توانیم با مراعات اخلاق در آموزش و پژوهش در حرفه خود برای جوانانی که چند سال از بهترین سالهای عمر خود را با ما می گذرانند الگوهای اخلاقی بسیار خوبی باشیم ما می توانیم امیدوار باشیم که آنان نیز به عنوان مهندسان اخلاقمند الگوهایی برای همکاران خود در موسسات تولیدی و خدماتی کشور باشند با این اقدامات می توانیم امیدوار باشیم تا در جهان اعتلای اخلاقی و در نتیجه آن اعتلای علمی، اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و صنعتی یابیم. در این مقاله پیش نویس یک منشور اخلاقی استادان مهندسی پیشنهاد شده است تا اعضای هیئت علمی هر یک از دانشکده های مهندسی کشور بتوانند با توجه به آن و استفاده احتمالی از آن برای خود یک منشور اخلاقی تدوین کنند و با امضای آن خود را نسبت به اجرای مفاد آن متعهد سازند

Authors

مهدی بهادری نژاد

استاددانشکده مهندسی مکانیک دانشگاه صنعتی شریف تهران ایران