دانشگاه سازمانی

در جهانی که عرصه فناوری اطلاعات و ارتباطات به شدت فراگیر شده و تمام جوانب زندگی را تحت تأثیر قرار داده است. بقا سازمان ها و ادامه حیات آن ها منوط به حفظ مزیت رقابتی خود در محیط متغیر حاضر است. حفظ این مزیت رقابتی نیز تنها در سایه انطباق و سازگاری سازمان ها و اعضایشان با این فناوری و پیشرفت های ناشی از آن ها می باشد. در مقاله حاضر به بررسی دانشگاه های سازمانی به عنوان مفهومی که سرمنشأ آن را می توان دردهه های 1950 و 1960 جستجو کرد، اشاره شده است. بر اساس نظرات بسیاری از صاحب نظران، دانشگاه سازمانی به عنوان یک برنامه آموزشی درون سازمانی می تواند به عنوان مکملی برای آموزش های سنتی و برون سازمانی کهکارکنان دریافت می کنند، قلمداد شود. ر این مقاله، ابتدا پدیده دانشگاه سازمانی تشریح شده است. سپس به ابعادگوناگون دانشگاه های سازمانی، عوامل مؤثر بر رشد دانشگاه های سازمانی، ارتباط راهبردی کسب وکار و مدیریت منابع انسانی، مدیریت دانش، فناوری و یادگیری الکترونیک و دانشگاه های سازمانی امروز پرداخته شده است